O Colégio Campos Salles entende a criança como um sujeito que em suas relações com o outro, nas práticas cotidianas e interação com o meio, constrói sua identidade coletiva e pessoal. Ao brincar, fantasiar, observar, experimentar e questionar vai se desenvolvendo e construindo relações de pertencimento ao grupo escolar, num projeto que valoriza e respeita as diferenças entre cada uma delas.
Na Educação Infantil temos como princípios o acolhimento, o respeito, o cuidado e o olhar atento a cada criança dentro de suas especificidades.
Em nosso espaço, a cultura do brincar é prioridade. As brincadeiras são práticas educativas imprescindíveis para que a criança desenvolva as habilidades necessárias para cada faixa etária, facilitando o despertar da autonomia, do potencial de cada um e habilidades socioemocionais.
Os professores têm um papel muito importante de mediadores e observadores das necessidades e curiosidades da criança, para que possam planejar situações e desafios diferenciados de acordo com a faixa etária.
Pensando nisso, nossa proposta pedagógica é baseada na Metodologia de Projetos. Cada projeto é pensado levando em consideração os eixos estruturantes da BNCC (Base Nacional Comum Curricular) e promovendo experiências concretas de saberes e conhecimentos organizados em campos de experiência.
Mãe das alunas Julia e Cecília
Primeiro, eu matriculei minha filha na Educação Infantil da Campos Salles. No período da pandemia eles foram sensacionais com o acompanhamento da Julia. Deram todo o suporte pedagógico a nós para que pudéssemos ajudar nas atividades. O contato com os professores eram diários. Eles foram tão fofos, que transferi minha outra filha Cecilia, que estava em outro colégio, para Campos Salles. As duas amam a escola.
Pais da Melissa Moraes
Eu e minha esposa estávamos buscando um bom colégio na Zona Oeste há mais de um ano, sem sucesso. Quando agendamos uma visita no Colégio Campos Salles, nos encantamos. Um ensino bilingue, que de fato tem uma proposta de formação completa e onde o brincar é coisa séria. Matriculamos a Melissa na hora. Ela é tratada com respeito e carinho, desde a portaria, que a chama pelo nome, até a Direção que está presente no dia a dia. Estamos muito felizes.
O Colégio Campos Salles, alinhado às tendências da educação contemporânea, oferece um Programa de Educação Bilíngue. As atividades realizadas na segunda língua estão de acordo com a proposta pedagógica, sem foco na tradicional hierarquia gramatical ou ensino de vocabulário. A estimulação linguística ocorre por meio das atividades diárias. Jogos, brincadeiras, culinária, música e práticas literárias, como contação de histórias e dramatização.
Quanto mais cedo a criança tiver contato com o inglês, mais facilmente ela irá conseguir se expressar e sua capacidade de raciocínio em outras áreas de conhecimento também será aumentada. O bilinguismo promove ganhos em processos cognitivos importantes, relacionados atenção e maior capacidade de fazer múltiplas tarefas ao mesmo tempo.
A música faz parte da vida das crianças desde antes de seu nascimento. A criança utiliza músicas em suas brincadeiras, dança, ouve e explora diversas fontes sonoras.
Nos momentos de musicalização, as crianças desenvolvem uma escuta ativa e criativa através de jogos, brincadeiras e descobertas de sons, seja explorando instrumentos de bandinha rítmica ou materiais diversos, como latas, caixas, tampas e o próprio corpo. Através da música, as crianças desenvolvem aspectos como criatividade, atenção, concentração, percepção auditiva, raciocínio e a coordenação de seus movimentos.
O movimento livre está presente em nosso currículo, em todas as faixas etárias. Valorizamos a capacidade da criança em construir sua autonomia motora. Oferecemos momentos para que ela experimente sensações, emoções e percepções através da exploração do espaço, de diversos materiais, sejam estruturados ou não. O movimento do corpo é de extrema importância para a saúde física e mental.
A alimentação faz parte de nossa proposta pedagógica. Auxiliar no preparo da alimentação, colher temperos da horta e fazer a refeição em um ambiente divertido e descontraído ajuda a criar memórias afetivas positivas.
O cardápio é pensado por nossa nutricionista para que haja uma cultura alimentar saudável que propicie o combustível para uma infância cheia de energia. Dessa forma priorizamos o consumo de frutas, legumes e verduras orgânicas, e de grãos integrais, que são preparados diariamente na cozinha da escola. As crianças são convidadas a experimentarem novos alimentos.
Na unidade da Vila Madalena, recebemos bebês a partir de 4 meses e crianças até 6 anos.
No berçário, os bebês são acolhidos com muito afeto, cuidado e são estimulados para que seu desenvolvimento ocorra de forma plena.
Na Educação Infantil, investimos no desenvolvimento motor, socioemocional e cognitivo de nossas crianças. A aprendizagem ocorre através das interações com o meio e com toda a comunidade escolar.
Manhã: 8h às 12h30
Tarde: 13h30 às 18h
Oferecemos o Período Ampliado para os alunos da Educação Infantil. As famílias podem escolher se seus filhos permanecerão mais tempo na Escola, entre um e cinco dias. A proposta do Período Ampliado valoriza o bem-estar da criança, o cuidado e a descoberta do mundo por meio do movimento e das múltiplas linguagens. Nossa rotina possibilita brincadeiras, contação de histórias, música, movimento e oficinas, que proporcionam autoconhecimento e percepção do mundo, além do descanso – tão necessário a algumas crianças dessa faixa etária.
O Cotidiano na primeiríssima infância é conteúdo. Brincar, comer, dormir, trocar a fralda, tomar banho, fazem parte da vida cotidiana dentro do espaço coletivo. Precisamos garantir tempo e espaço para que o bebê e a criança possam ter uma boa infância.
Horário: 7h às 19h (Nossos horários são flexíveis).
